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师德先进个人主要事迹--土木建筑工程学院李文

发布日期:2023-12-20 08:09:38浏览:

李文,男,汉族,196911月生,中共党员,硕士、教授。国家注册造价工程师、监理工程师、一级建造师(房屋建筑)、咨询工程师(投资)。建设部安全质量评审专家、黑龙江省安全质量评审专家、大庆评标委员会评标专家。19937月参加工作,自任教以来,始终工作在教学第一线,爱岗敬业,勤奋努力。先后承担多门本科理论和实践教学任务,积极参与教学科研工作,曾荣获教学质量优秀奖、先进个人等光荣称号。

一、用责任诠释对教育的忠诚,始终坚守教育第一线

该同志坚决拥护以习近平同志为核心的党中央统一领导,忠诚党的教育事业,热爱教师工作,为人师表、注重言传身教,始终把教书育人贯穿于整个教学工作中。以习近平总书记提出的“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师为标准,始终把学生成长成才视为己任,塑造了一名勤劳、朴实、师德高尚的高校教师良好形象,得到了上级领导、同事和同学们的一致认可。

作为一名专业教师,他始终牢记教师的责任就是教书育人,传道授业解惑。目前主要承担《工程造价》、《工程经济与项目管理》2门课的主讲任务、曾经讲过《建筑经济概论》、《房地产开发》、《工程计量学》等3门课程的授课任务。课堂上强化激发学生的学习兴趣和创造性思维,课下每堂课都会留作业,通过作业加强对课堂知识的掌握。并通过大作业、综合性设计练习培养学生解决工程设计中复杂工程问题的能力。积极改进教学方法,采用翻转课堂、启发式教学,录像片演示,提高课堂教学信息量,增强教学的直观性,丰富课堂内容,增强学生的学习兴趣,形成了开放、互动和谐的学习氛围。近年来学生综合评教结果均为优秀,深受学生的欢迎。在疫情期间,能够关心学生心理状态,及时与有困难和问题学生进行沟通交流,做好学生的思想工作。

二、用能力诠释对教育的担当,不断提高工作能力

在教学改革方面,主持和参与了教改项目10多项,其中主持了省级教改项目1项、校级教改项目1项。参与教改项目10余项。发表教改文章5篇。获校级教学成果奖3项,校优质课1项,校精品课1项 。主编及参编教材3部,两部为第1编著人,1部为副主编。其中《工程概预算》为十二五规划教材,已经在学生中使用9届;《建筑工程经济与管理》作为教材在学生中使用10届,得到了专家和学生的认可。

在科研方面,主持并参与了国家级项目1项、省级项目4项、局级项目3项;参与横向课题5项,累计到账金额100多万元。共获教学及科研奖项7项。其中省高教中心一等奖1项,省科技进步奖二等奖1项、省教育厅教学成果二等奖1项;大庆科技进步奖二等奖1项;院优秀教学成果奖3项,新型专利5项,发明专利2项。发表科技论文30多篇,其中核心期刊10篇(其中两篇国际会议并被EI检索,1EI检索),统计源期刊22篇,其他期刊3篇。

为培养学生的创新创业能力,积极组织学生参加各类创新创业实践和学科竞赛,获批省级和校级创新创业项目3项,指导本科生和研究生参加各类学科竞赛。在各类大赛中累计获奖12项,其中特等奖1项,一等奖3项,二等奖8项。通过竞赛,锻炼了队伍,提高了学生的综合能力。

他除了在学校完成本质教学工作以外,还积极参加社会工作,作为建设部安全质量评审专家、黑龙江省安全质量评审专家、大庆评标委员会评标专家,大庆市建设局咨询专家,近三年,作为专家参加了80多个建设项目的方案评审、工程建设咨询和事故处理等工作,为学校赢得了荣誉,为大庆的建设奉献了自己一份绵薄之力。

三、用无私诠释对教育的奉献,做学生的知心人

“教师是奉献的职业,选择了教师,就意味着奉献。”多年来,他凭着强烈的事业心、高度的责任感和严谨的治学态度,认真履行着人民教师的职责和义务,赢得了学生的信赖,同事的好评,学校的认可。在工作中总是兢兢业业、任劳任怨,从不计较个人得失。他始终关心关爱学生,从不放弃一个学生。对于学习有困难的学生,总是给予更多的关怀,真诚地向他们倾注情感,用真心、善意去打动他们、启发他们、感召他们。无论何时何地,无论多累多忙,无论上班还是节假日,对待学生提出的问题、诉求都是热情相待,有求必应。学生生病,必亲自探望;学生有困难,必亲自帮助;学生家庭变故,必亲自慰问。作为教师,他用爱心去唤醒学生,用他对教育的热情教会学生去爱父母,爱老师,爱同学,爱社会;用言行感召学生,影响学生去爱学习,爱劳动,爱助人,爱创新。让学生在被关爱中感受爱的力量。教师的指导、鼓励、赞美、欣赏和支持,永远是送给学生最好的礼物。永远是学生前进路上强大的动力!

疫情期间学校封闭,知道学生发烧没有退烧药,他发动身边的朋友和同事,在半夜把药送到学生的手中;有少数民族学生由于学费问题不能及时缴纳影响毕业,他主送自掏腰包,帮学生垫付学费;有的学生暑期想在外实习,他主动找施工单位给安排实习工作;毕业生没有找到合适的工作,他也积极联系用人单位,帮助学生解决就业问题,看似一件件小事,其实更多的是体现了一个教师的责任和奉献,用爱和付出践行一名党员教师的先锋模范作用。

四、用激情诠释对集体的热爱,勇于担责、甘于付出

该同志积极参加校、院、系三级单位的各项文体工作,排球场有他的身影,篮球赛有他拼搏的汗水,运动会有他矫健的身姿,大合唱有他嘹亮的歌声、疫情期间有他志愿者的身影。

作为一名老教师,他不仅严于律己,不断加强自身能力的培养,对于年轻教师的培养也毫无保留,不仅把自己多年教学经验和教学材料倾囊相授,还定期和青年教师谈心交流教学经验,使他们能尽快胜任教师工作,已有多名教师获得十佳青年教师、教学质量奖等荣誉。

担任校友会主任期间,他积极联络校友,主动沟通提高校友对各地校友会的支持,在校、院两级领导的指导下,完成了60校庆的宣传和沟通联系工作。

他就是这样一名朴实的教育工作者,以新时期共产党员的标准,以对党的教育事业的忠诚和对工作的热爱,以高尚的师德、敬业的精神、无私的奉献、优秀的业绩,无怨无悔地奉献在自己的工作岗位上。

 


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